Arriba el bon temps....i les nostres aules son minúscules ¿Per què no eixir al pati?
El primer que he fet ha sigut agafar un paper continuo i dibuixar paraules que continguen el fonema /S/,que hem treballat prèviament a l'aula.
Ens hem llevat les sabates i hem jugat com si fos un twist, seguint ordres com; el peu dret a la casa, la ma a la sardina...etc.
Després hem jugat amb la pilota, ens passàvem la pilota i repetíem les paraules amb /s/.
Amb guix gros hem fet diferents jocs al terra, un sambori amb paraules amb el fonema /s/, hem treballat la conciència fonològica on ells dibuixaven tants cercles com cops de veu tenia la paraula..etc...amb aquests guixos podeu fer el que vuigeu al pati.
Eres buenísima !!!!!! Viva la imaginación!!!! Seguro que se lo pasan genial los niños!!!!
ResponderEliminar